Филозофија Приватне основне школе „Михајло Пупин“ заснива се на уверењу да дете најбоље напредује у окружењу које је истовремено пријатно, стабилно и јасно уређено. Пријатно школско окружење не подразумева одсуство захтева, већ постојање структуре, доследности и одраслих који са сигурношћу воде образовни процес.
У школи „Михајло Пупин“ знање се стиче систематично и без поједностављивања. Верујемо да су рад, истрајност и јасни стандарди неопходни за развој стварног знања и интелектуалне сигурности детета. Ученици се не прилагођавају најнижем нивоу, већ се подстичу да напредују у складу са својим потенцијалом, уз континуирану подршку наставника.
Посебна пажња посвећена је васпитној димензији образовања. Дисциплина у нашој школи није репресивна, већ образовна. Она учи дете самоконтроли, одговорности и поштовању заједнице. Јасна правила понашања и комуникације представљају оквир сигурности у коме се деца осећају заштићено и слободно да се развијају.
Пријатна атмосфера школе произлази из реда, а не из његовог одсуства.
Приватна основна школа „Михајло Пупин“ негује културу знања, рада и међусобног поштовања. Однос између ученика и наставника заснива се на ауторитету, поверењу и професионалној бризи. Наставници не преносе само градиво, већ представљају ослонац и пример одговорног понашања.
Циљ наше филозофије није краткорочни успех, већ дугорочно обликовање стабилне, самосталне и одговорне личности. Школа припрема ученике за даље школовање и живот у којем ће знати да мисле јасно, раде посвећено и преузимају одговорност за сопствене одлуке.
Наставни и стручни тим школе чине професионалци са искуством, ауторитетом и јасним педагошким ставом. Сваки члан тима доприноси стабилности, континуитету и квалитету рада школе.
Програмски директор и члан Управног одбора школе
Финансијски дирецтор
Професорка разредне наставе
Професорка разредне наставе
Професор и мастер учитељ
Професорка разредне наставе
Наставница физичког васпитања и спорта
Члан школског одбора и стручни сарадник
Психолог
Стручни сарадник у спортским активностима
Наставница разредне наставе и дефектолог
Profesorka srpskog jezika
Profesorka matematike
Наставница енглеског језика
Наставница ликовне цултуре
Наставница географије
Наставница физике
Наставница хемије
Професор енглеског језика
Професор историје
Васпитач
Професор шпанског језика
Верска настава
Школа се налази у Шекспировој улици на Дедињу. Простор обухвата модерне учионице, библиотеку, свечану салу, две сале за физичко васпитање, отворени спортски терен, кабинет за „СТЕМ“, простор у ком деца вежбају хор, фолклор и драмску секцију, као и простор за индивидуални рад.
11.760 € godišnje (980 € mesečno)
13.880 € godišnje
8.000 € godišnje (666 € mesečno)
Za drugo dete odobravamo popust od 8%, a za treće dete popust od 16%.
Целодневну наставу
8 часова српског језика и 8 часова математике недељно
5 часова енглеског језика
5 часова физичког васпитања
2 часа драмске секције
2 часа фолклора
2 часа гимнастике и рвања
1 час хора, клавира и шаха
Једном недељно посете културним институцијама или градским манифестацијама
Гостовања реномираних предавача у школи
Уџбенике, лектиру, свеске и прибор
Школску библиотеку са дечјом белетристиком
1 комплет школске униформе
4 оброка дневно (доручак, ручак, 2 ужине)
Privatna osnovna škola „Mihajlo Pupin“ poseduje akreditaciju za obavljanje delatnosti osnovnog obrazovanja i vaspitanja za učenike od I do VIII razreda.
Николина Мандић је дипломирала на Факултету за специјалну едукацију и рехабилитацију Универзитета у Београду 2002. године, а 2013. године завршава и специјалистичке академске студије на Факултету политичких наука.
Петнаест година је радила у Основној школи Миодраг Матић као наставник и асистент директора. Поседује богато искуство у организацији рада, припреми извештаја, финансијским анализама, као и у сарадњи са релевантним институцијама.
Дипломирала је психологију на Филозофском факултету у Новом Саду и кроз више од две деценије рада у образовним институцијама и едукативним центрима стекла је богато искуство у својој струци. Рад у основним школама, где је као стручни сарадник-психолог обављала психолошко тестирање, саветовање и рад на унапређењу менталног здравља ученика, наставника и родитеља, омогућио јој је да развије дубоку посвећеност и емпатију. Искуства стечена радом у Центру за социјални рад и волонтирањем на одељењу психијатрије додатно су оснажила њен професионални приступ и разумевање социјалних потреба заједнице.
Маја комбинује стручност у психологији са ефикасним управљањем, чиме значајно доприноси развоју тимова и унапређењу образовно-васпитног процеса. Као веома креативна и динамична особа, увек уноси свежину и иновативност у свој рад, док јој њена оријентисаност ка тимском раду омогућава и успешну сарадњу са колегама. Континуирано тежи усавршавању, верујући да само кроз стално учење може допринети личном развоју, али и развоју људи и деце са којима директно сарађује.
Данило је бивши репрезентативац Републике Србије у рвању грчко римским стилом и вишеструки освајач одличја, како на националном тако и на интернационалном нивоу.
Тренутно се такмичи за РК „Раднички“ из Београда, а уједно је и тренер у РК „НБГД“.
Своје дугогодишње искуство у раду са децом предшколског и школског узраста у својству тренера, као и вођењу спортских кампова, поделиће са ђацима у нашој школи. Његов циљ је да деца заволе спорт и усвоје вредности дисциплине и поштовања ауторитета.
Diplomirala je na Filološkom fakultetu Univerziteta u Beogradu, na Katedri za srpski jezik sa južnoslovenskim jezicima.
Završila je i studijsku grupu Srpski jezik i književnost, profil filologije i nastave. Kroz svoju karijeru, predavala je srpski jezik u osnovnim i srednjim školama, a radila je i kao bibliotekar i predavač srpskog jezika kao stranog.
Cilj joj je da kod đaka usadi ljubav prema maternjem jeziku, ali i da zajedno sa njima obrađuje teme iz srpske književnosti, lingvistike i kulture.
Milena je diplomirani informatičar. Diplomirala je na Univerzitetu u Prištini na Prirodno-matematičkom fakultetu, odsek za informatiku i matematiku. Tokom svoje karijere, radila je i kao profesor matematike i informatike u srednjoj školi. Takođe, bila je angažovana na projektu Ujedinjenih nacija za izradu aplikacije za mlade, a isto tako veliki deo svoje karijere posvetila je radu sa osobama sa teškim oštećenjem sluha.
Cilj joj je da kod đaka razvije pre svega analitičke veštine, zatim sposobnost apstraktnog razmišljanja, rešavanja problema i logičkog zaključivanja.
Nastoji da svojim metodama rada inspiriše decu i pomogne im da razumeju osnovne naučne principe koji stoje iza prirodnih fenomena i tehnoloških inovacija.
Милена је мастер професор енглеског језика. Студије је завршила на Филолошком факултету у Београду.
Редован је посетилац стручних семинара, од којих се издваја семинар о примени нових технологија у настави и организацији Бритисх Цоунцил-а. Активно учествује у осмишљавању, припреми и реализацији свих школских активности.
Веома је ангажована да децу кроз занимљиве игре и методе учења упозна са најраспрострањенијим језиком на свету, који им омогућава интернационалну перспективу.
Поред енглеског, течно говори и шпански језик.
Ана је завршила Вишу школу ликовних и примењених уметности у Београду, а потом основне и магистарске студије графике на Академији уметности у Новом Саду, у класи проф. Звонка Тилића.
Члан је УЛУС-а од 2006. године, а у статусу самосталног уметника од 2009. године. Ана је такође била и члан Надзорног одбора у УЛУС-у од 2019. до 2021. године.
У просвети је од 2015. године и предаје Графику, Историју уметности, Визуелне комуникације и Ликовну културу.
Добитница је више националних и интернационалних награда и диплома за графику. Приредила је двадесет самосталних и учествовала на преко 180 групних изложби у земљи и иностранству (Србија, Јапан, УСА, Бразил, Италија, Кина, Данска, Пољска, Румунија, Македонија, Словенија, Босна и Херцеговина, Црна Гора, Мексико, Бугарска).
Учесник је на многим пројектима, јавним трибинама, предавањима, перформансима, ликовним колонијама у земљи и иностранству. Између осталог, била је организатор изложбе „Формат графика“ у сарадњи са УЛУС-ом и члан жирија за доделу награде „Златна игла“.
Тијана је дипломирала на Географском факултету Универзитета у Београду на смеру географија, где је одбранила и мастер рад.
Током студија учествовала је у бројним истраживањима и теренским испитивањима. Бавила се научним радом у Географском институту “Јован Цвијић”, на одељењу картографије.
Труди се да ученике на занимљив начин упозна са географијом. Да их подстакне да истражују свет око себе, науче да користе географску карту и глобус, као и да разумеју комплексност природних феномена попут климе, рељефа и екосистема.
Посебно је посвећена да децу од најранијих узраста усмери на важност бриге према планети и томе која је улога човека у њеном очувању.
Ивонина улога подразумева подучавање ђака о концептима попут механике, термодинамике, електромагнетизма, оптике, квантне механике и релативности.
Труди се да физику и остале природне науке приближи ученицима свих узраста на најзанимљивији начин кроз експерименте. Посебно, јер њена улога није само да деци пренесе знање, већ да их подстакне на критичко размишљање и истраживање света око себе кроз призму физике.
Поред наставе бави се популаризацијом науке кроз различите пројекте у којима је дуги низ година активна. Координатор је програма „Експертинејџери“ у оквиру Фестивала науке.
Ради као професорка физике у Средњој школи „Коста Цукић“ у Београду.
Дипломирала је на Хемијском факултету у Београду. Своју каријеру у просвети гради од 2006. године и то не само кроз редовне наставне активности, већ и кроз активно чланство у бројим стручним удружењима.
Члан је Српског хемијског друштва и Радне групе за реформу наставе хемије у средњим стручним школама. Кроз ова ангажовања у прилици је да директно допринесе развоју хемијског образовања и подстакне интересовање ђака за ову научну област.
Сматра да је едукација кључна за развој друштва, те се труди да својим радом допринесе да ђаци заволе науку.
Roditeljski portal predstavlja zvanični kanal komunikacije između škole i porodice.
Portal omogućava transparentnu, profesionalnu i strukturisanu komunikaciju, uz jasno postavljene granice između obrazovne ustanove i porodičnog života.
Roditeljski portal predstavlja zvanični kanal komunikacije između škole i porodice.
Portal omogućava transparentnu, profesionalnu i strukturisanu komunikaciju, uz jasno postavljene granice između obrazovne ustanove i porodičnog života.
Putem portala roditelji imaju uvid u:
raspored i školske obaveze
važna obaveštenja
termine razgovora i sastanaka
izveštaje o napretku učenika
fotografije
Upis u školu „Mihajlo Pupin“ započinje razgovorom sa roditeljima, upoznavanjem deteta i probnim boravkom u školi. Proces upisa je selektivan i zasniva se na proceni usklađenosti vrednosti porodice i škole.
Cilj upisa nije brojnost, već formiranje stabilne školske zajednice u kojoj postoji zajedničko razumevanje obrazovanja, vaspitanja i odgovornosti.
Popunite formular
