Zbog čega je prelazak sa razredne na predmetnu nastavu u našoj školi bezbolniji?
U našoj školi se briga o detetu u petom razredu ne završava u 13.30! Mi nastavljamo da imamo celodnevni koncept u kom deca mogu u školi da završe domaće zadatke i dodatno uče, ostaju u poznatom i sigurnom okruženju, što svakako smanjuje mogući osećaj dezorijentisanosti. Mali broj učenika u odeljenju — bolje povezivanje! Novi predmeti […]
Због чега је прелазак са разредне на предметну наставу у нашој школи безболнији?
У нашој школи се брига о детету у петом разреду не завршава у 13.30! Ми настављамо да имамо целодневни концепт у ком деца могу у школи да заврше домаће задатке и додатно уче, остају у познатом и сигурном окружењу, што свакако смањује могући осећај дезоријентисаности. Мали број ученика у одељењу — боље повезивање! Нови предмети […]